亚洲精品综合在线_欧美 日韩 国产 在线_一级毛片视频_欧美亚洲大片_夜夜操导航_在线观看免费av网

  • 歡迎您訪問云南自考網(wǎng)!  今天是2025年08月02日星期六

聯(lián)系我們:  0871-64332211

距25年4月自考成績查詢已經(jīng)開始

距25年10月自考考試預計77

考生服務:

  • 學士學位|
  • 轉考免考|
  • 云南自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 論述:導致幼兒形成錯誤概念的原因是什么?如何糾正?

    2024年10月學前教育心理學

    卷面總分:100分     試卷年份:2024.10    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    論述:導致幼兒形成錯誤概念的原因是什么?如何糾正?

    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    名詞解釋:學習策略

    根據(jù)霍夫曼的道德情感發(fā)展理論,兒童開始能意識到別人具有與自己不同的情感、 需要以及對事物的理解,屬于( )。

    • A、普遍性移情階段
    • B、自我中心移情階段
    • C、對他人情感的移情階段
    • D、對他人生活狀況的移情階段

    美國幼兒教育協(xié)會明確強調(diào)了教師要掌握與兒童有關的三種知識:兒童年齡特征、 兒童個體差異和( )。

    • A、兒童的智力水平
    • B、兒童的生理特征
    • C、孔童的學習基礎
    • D、兒童生活的社會文化背景

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    查看云南自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習

    進入在線刷題